党委宣传部“创争”活动

第一阶段总结

自2006年5月16日培训中心“创建学习型班组，争当知识型员工”全面活动启动后，宣传部按照培训中心“创争”活动的统一部署，把开展“创争”活动作为当前首要的工作任务，找准工作着眼点，迅速启动，精心组织，扎实的完成了第一阶段的各项工作任务，使“创争”活动呈现出良好的开局。

我们成立了“创争”工作领导小组，制定了部门“创争”活动规划，紧密结合工作实际，认真抓好思想发动、学习培训，坚持做到人员、时间、内容和效果“四落实”。

主要做法是：

1、组织人员学习省公司贾福清总经理和党组李长安书记的重要讲话、张书记的动员报告以及张校长关于“创争”活动的安排部署，学习了《创争活动员工培训教程》第一、第二阶段的规定篇目等内容；组织中层干部聆听了培训师的宣讲，并开展了相应的学习和讨论。

2、营造学习氛围，明确学习要求，形成学习共识。我们坚持学习工作化，用学习促进工作，把学习同实际工作结合起来，通过学习促进工作，在工作过程中提高人员的素质。作为宣传部门，我们要求所有人员多学一些，学深一些，认真做好学习笔记，人人撰写心得体会，部门定期检查，并开展交流和讨论，共享学习收获，增进彼此了解，向着学习型部门迈出了第一步。

3、丰富学习的形式和载体，激发了大家学习和工作的积极性。我们组织了一次新闻宣传报道知识培训，通过培训，大家对新闻写作的文体、写作中常见的问题以及宣传报道中的一些要求有了进一步的认识，为今后写好宣传报道上了很必要的一课。

4、我们在办公室张贴部门成员激励案头小语“你将永远不能休息，否则你将永远休息”，每个人还在自己案头张贴格言警句，以此激励个人主动进行五项修炼的学习，充分挖掘个人潜能，增强部门凝聚力，提高部门整体合力。

5、凝练部门共同愿景，确立个人愿景，并将个人愿景融入共同愿景。我们组织大家讨论，围绕宣传工作的特点、宣传工作应具备的能力要求、以及自我形象、职业工作、个人健康、人际关系和个人休闲等问题，逐步理清、检视、确认愿景目标，共同愿景得到大家的接受和认可。

这些只是开始，后面的工作更加艰巨，我们将以饱满的工作热情，做好“创争”活动的各项工作，齐心协力、全力以赴实现愿景。

宣传部共同愿景：

提升五种能力，打造和谐团队，做好宣传工作。五种能力即：知识水平、写作能力、思想修养、理论水平和新闻敏感性。

余俊文：强化学习，提升能力，当好部门带头人。

沈海英：立足本职，快乐学习，实现自我超越。

高  渝：能力实现新提高，工作寻求新突破，校报再上新台阶

焦  洁：强化学习，提升能力，做好本职工作。

孙舒伟：加强学习，团结协作，干好本职。

原  蓬：到2010年，熟悉党务和宣传工作并能创新开展工作