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反
思
找
差
对
准
目
标 |
时间 |
序
号 |
活
动
内
容 |
实施方式 |
负责部门 |
完成时间 |
备
注 |
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六月 |
1 |
组织培训师集中备课 |
集中备课 |
创争办 |
6月1日 |
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2 |
检查各工作小组第一阶段开展“创争”活动情况和第一专题学习情况 |
抽查 |
创争办 |
6月5日 |
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3 |
下发省电力公司学习型班组、知识型员工评价标准和考核指标 |
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创争办 |
6月5日 |
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4 |
组织学习《省电力公司学习型班组、知识型员工评价标准和考核指标》 |
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各部门 |
6月10日前 |
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5 |
组织安排培训师演讲及理念导入 |
本部北教学楼多媒体教室 |
创争办 |
6月7日下午 |
具体要求另发通知 |
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6 |
组织对开展创争活动情况进行督促检查 |
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创争办 |
6月8日至9日 |
具体要求另行通知 |
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7 |
继续进行创争活动的宣贯工作,组织第二专题学习结合迎评促建开展五项修炼活动 |
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创争办 |
6月5日至20日 |
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8 |
完成第一阶段开展“创争”活动资料的整理 |
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创争办 |
6月8日 |
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9 |
做好迎接省公司督导组检查准备工作 |
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创争办
各部门 |
6月10日至20日 |
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10 |
组织安排培训师演讲及理念导入 |
燃管楼12层 |
创争办 |
6月14日下午 |
具体要求另发通知 |
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11 |
组织第三专题学习,集中学习和自学相结合 |
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各部门 |
6月21日7月10日前 |
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12 |
组织培训师到部门进行演讲和理念导入 |
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创争办
各部门 |
6月15日至7月10日前 |
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13 |
组织开展迎“七一”歌咏比赛活动 |
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工会
各部门 |
6月30日前 |
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七月 |
14 |
组织第四专题学习,集中学习和自学相结合 |
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各部门 |
7月11日至8月10日前 |
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15 |
开展反思找差活动,找出差距,部门制定整改措施个人制定整改措施 |
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各部门 |
7月10日至20日 |
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16 |
制定个人岗位成才规划 |
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7月20日 |
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17 |
制定本部门创建规划 |
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各部门 |
7月20日至24日 |
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八
月 |
18 |
进一步对中干进行宣贯 |
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8月25日 |
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19 |
座谈会:交流学习讨论创争活动 |
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创争办 |
8月20日至30日 |
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20 |
对第四专题的学习情况进行自查,并将第四专题开展学习活动情况上报创争办,创争办小结梳理工作情况. |
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创争办 |
8月31日前 |
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21 |
组织对“创争”活动第二阶段工作的检查。对开展创争活动积极的部门和个人进行表扬和奖励。 |
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创争办 |
8月30日 |
(各部门创争工作小组上交总结1份)。 |
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22 |
研究制定第三阶段“创争”活动推进计划。 |
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创争办 |
8月28日前 |
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23 |
向党委汇报第二阶段工作情况和第三阶段计划。 |
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创争办 |
8月31日前 |
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备注 |
对个人学习记录要进行检查:
1、要严格按专题学习内容及思考题进行记录。2、字迹要清楚,不能涂改。3、各支部、系部、分会对每一专题学习要开展讨论、深度会谈。要不断创新学习方法,交流学习经验。
此计划如有变动,另行通知. |